公告信息: | |||
采购项目名称 | 连云港新海高级中学开发区校区创新专业教室设备采购 | ||
品目 | 触控*体机 | ||
采购单位 | ***************本级 | ||
行政区域 | 连云港市开发区 | 公告时间 | ****年**月**日 **:** |
首次公告日期 | ****年**月**日 | 更正日期 | ****年**月**日 |
联系人及联系方式: | |||
项目联系人 | *** | ||
项目联系电话 | *********** | ||
采购单位 | ***************本级 | ||
采购单位地址 | 江苏省连云港市经济技术开发区花果山大道***号新海连大厦 | ||
采购单位联系方式 | *********** | ||
代理机构名称 | ******************(政府采购中心) | ||
代理机构地址 | 连云港经济技术开发区花果山大道***号创智大厦***室 | ||
代理机构联系方式 | *** |
原公告的采购项目编号:****-******-****-*****-****
原公告的采购项目名称:连云港新海高级中学开发区校区创新专业教室设备采购
首次公告日期:
****-**-**
更正事项:采购文件
更正内容:
(*)原招标文件第*章 采购需求 *、货物(标的)采购清单
原内容 :
序号 | 货物(标的)名称 | 数量 | 单位 | 中小企业划分 标准所属行业 |
4. 物联网实验室 | ||||
* | 物联与创意教学区域 | |||
7 | 《*****:***拓展项目设计初级 —— *****:***初级课程》 课程资源包教师端 | 1 | 套 | 工业 |
8 | 《*****:***拓展项目设计初级 —— *****:***初级课程》课程资源包学生端 | 7 | 套 | 工业 |
9 | ********** *** - *****:*** 初级学习套装 | 7 | 套 | 工业 |
** | *****:***拓展项目设计进阶 —— *****:***中级课程》课程资源包教师端 | 1 | 套 | 工业 |
** | 《*****:***拓展项目设计进阶 —— *****:***中级课程》课程资源包学生端 | 7 | 套 | 工业 |
** | ********* *** - *****:***中级学习套装 | 7 | 套 | 工业 |
5.机器人实验室 | ||||
* | 专用设备 | |||
** | ******* ****编程侠人工智能培训扩展包 | 1 | 套 | 工业 |
现更正为:
序号 | 货物(标的)名称 | 数量 | 单位 | 中小企业划分 标准所属行业 |
4.物联网实验室 | ||||
* | 物联与创意教学区域 | |||
7 | 《拓展项目设计初级 —— 初级课程》课程资源包教师端 | 1 | 套 | 工业 |
8 | 《拓展项目设计初级 —— 初级课程》课程资源包学生端 | 7 | 套 | 工业 |
9 | *****:*** 初级学习套装 | 7 | 套 | 工业 |
** | 《拓展项目设计进阶 ——中级课程》课程资源包教师端 | 1 | 套 | 工业 |
** | 拓展项目设计进阶 —— 中级课程》课程资源包学生端 | 7 | 套 | 工业 |
** | *****:***中级学习套装 | 7 | 套 | 工业 |
5.机器人实验室 | ||||
* | 专用设备 | |||
** | 人工智能培训扩展包 | 1 | 套 | 工业 |
(*)原招标文件第*章采购需求 *、货物(标的)技术参数及功能指标
原内容 :
序号 | 货物(标的)名称 | 技术参数及功能指标 | |||
4.物联网实验室 | |||||
* | 物联与创意教学区域 | ||||
7 | 《*****:***拓展项目设计初级 —— *****:***初级课程》 课程资源包教师端 | 1.该课程包为教师在教授********** *** - *****:*** 初级学习套装过程使用。 2.配套课程数字资源存于U盘内,包括:《*****:***拓展项目设计初级 —— *****:***初级课程》课程海报及课程框架的***文档。**个课时的教师用***文档:***包含了教师授课过程中,需要展示给学生的知识点介绍、图文、动画、视频等多媒体资料。教案电子档:《*****:***拓展项目设计初级 —— *****:***初级课程(教师用书)》和《*****:***拓展项目设计初级 —— *****:***初级课程(学生用书)》的***版本。课程辅助资源:课程中涉及的编程源码文档,编程所需扩展库等。 | |||
8 | 《*****:***拓展项目设计初级 —— *****:***初级课程》 课程资源包学生端 | 纸质《*****:***拓展项目设计初级 —— *****:***初级课程(学生用书)》:该手册为学生在进行《*****:***拓展项目设计初级 —— *****:***初级课程》课程学习过程中使用,手册中课程章节学习内容与教师端课程包内容具有对应性,纸质文件,便于学生课堂及课后随时参阅学习。 | |||
9 | ********** *** - *****:*** 初级学习套装 | 1.套件中配备了1块*****:***主控板、1块******** **** 模块扩展板以及若干输入和输出功能模块,包含滑动变阻器,超声波测距传感器以及舵机等简单易上手,且能够用于创作各类有趣作品的模块。将*****:*** 搭配******** **** 模块扩展板及各类 电子积木模块,学生可以通过微软(*********)的线上图形化编程平台********来编程,实现轻松各种兼具挑战性和趣味性的项目。 2.使用********搭配 传感器输入设备 舵机输出设备制作趣味项目。 3.套件内容:** *****:***。** ***** *** 数据线。** ********** ***(** ******** **** 扩展板。** 超声波测距传感器 (带连接线)。** 滑动电位开关 (带连接线)。** 舵机。** ***** *** 数据线)。 4.主控:基于 ****** ******** 的 ******** 编程板。 5.传输方式:********* / ***。 6.操控平台:*****/*******/***/*******。 7.支持编程语言:微软********图形化编程。***********。基于******* 3.0的图形化编程。 | |||
** | 《*****:***拓展项目设计进阶 —— *****:***中级课程》课程资源包教师端 | 1.该课程包为教师在教授********** *** - *****:*** 初级学习套装过程使用。 2.配套课程数字资源存于U盘内,包括:《*****:***拓展项目设计进阶 —— *****:***中级课程》课程海报及课程框架的***文档。**个课时的教师用***文档:***包含了教师授课过程中,需要展示给学生的知识点介绍、图文、动画、视频等多媒体资料。教案电子档:《*****:***拓展项目设计进阶 —— *****:***中级课程(教师用书)》和《*****:***拓展项目设计进阶 —— *****:***中级课程(学生用书)》的***版本。课程辅助资源:课程中涉及的编程源码文档,编程所需扩展库等。 | |||
** | 《*****:***拓展项目设计进阶 —— *****:***中级课程》课程资源包学生端 | 纸质《*****:***拓展项目设计进阶 —— *****:***中级课程(学生用书)》:该手册为学生在进行《*****:***拓展项目设计初级 —— *****:***初级课程》课程学习过程中使用,手册中课程章节学习内容与教师端课程包内容具有对应性,纸质文件,便于学生课堂及课后随时参阅学习。 | |||
** | ********* *** - *****:***中级学习套装 | 1.套件中配备了1块*****:***主控板、1块******** 模块扩展板以及若干输入和输出功能模块,包含传感器,马达,蜂鸣器以及彩色灯条等支持创作各类有趣作品的模块。将*****:*** 搭配******** 模块扩展板及各类 电子积木模块,学生可以通过微软(*********)的线上图形化编程平台********来编程,实现轻松各种兼具挑战性和趣味性的项目。 2.使用********搭配各类传感器输入设备和电机舵机等输出设备制作各种兼具挑战性和趣味性的项目。 3.套件内容:** *****:***主控板。** ********* ***(包含** ******** 模块扩展板。**旋转电位计。** 光线传感器。** 声音传感器。** 按键开关。** 超声波测距传感器。** 迷你风扇。** 震动马达。** 舵机。** ***** *** 数据线。** *** 彩色灯带。**连接线)。 4.主控:基于 ****** ******** 的 ******** 编程板。 5.传输方式:********* / ***。 6.操控平台:*****/*******/***/*******。 7.供电:** ***供电。 8.支持编程语言:微软********图形化编程。***********。基于******* 3.0的图形化编程。 | |||
** | 我们的绿色世界——******编程学习套装 | 1.主控板为学习******而开发的开源主控板。主控上有不少于2个直流电机接口,可以直接用于驱动电机。具有不少于复位按键1个,电源开关1个,蓝色***灯1个,****-****接口8个,4-*****接口5个。 2.具有防反接******端子。通过******端子可直接插接**+常用的******端子的开源电子模块。。 3.套件含有主控板/光线传感器/声音传感器/按键模块/红色***模块/绿色***模块/黄色***模块/*位数码管模块/无源蜂鸣器模块/单路巡线传感器模块/温湿度传感器/交通灯模块/有源蜂鸣器模块/**舵机。电子模块可接******接口,方便插接,具有防反接功能,即插即用,降低学习门槛。大部分电子模块其均有外壳保护,耐用不易损坏,可以兼容乐高结构进行快速搭建。 4.支持********软件图形化编程以及在线调试及离线控制。支持使用****** ***,** ******等纯代码编程。 5. 支持使用纯图形化编程软件进行积木式编程,也可以用******文本代码进行编程。 6.须封装相应电子模块的固件C语言库。 7.主要电子模块带塑胶底座,孔距***,可以兼容乐高件也可以安装到***孔距标准的铝合金结构件上。 8.结构主要为铝合金材质,经过阳极氧化,其上面设计的安装孔遵循8的倍数关系。 9.拥有自主知识产权的交互式图形化编程软件,*键转******* C/******语言代码。支持中、英文编程及人工智能相关模块,不少于语音识别,手势识别,图像识别,机器学习,智能天气、人脸识别、**********、无人机、智慧家居等人工智能功能模块。 | |||
5.机器人实验室 | |||||
* | 专用设备 | ||||
2 | 双摇杆机构套件 | 1.“双摇杆机构”两摇杆均可作主动件,当主动摇杆往复摆动时,通过连杆带动从动摇杆往复摆动。 2.***主控*1、*****舵机*1、*******转接模块*1、、*****电池盒*1、*****电池*1、****滑轨梁*2、****滑轨梁*1、**电机支架*2、****连接片*3、螺丝包*1、工具包*1、线材包*1。 | |||
7 | 超声波吉他套件 | 1.“超声波吉他”使用超声波传感器测距功能,当滑块与超声波传感器距离不同会发出不同的声音,并伴随超声波***灯颜色变换。 2.***主控*1、***超声波模块、*****锂电池盒*1、*****电池*2、****滑轨梁*2、****滑轨梁*1、、3*3支架*1、***圆盘*2、齿轮包*1、滑车组件包*1、螺丝包*1、线材包*1。 | |||
8 | 超声波雷达套件 | 1.“超声波雷达”竖直方向电机带动超声波传感器在水平平面*** °范围内转动,若有人进入超声波雷达检测区域内,则超声波会做出响应,并且水平方向电机带动超声波传感器在竖直平面内往复摆动。 2.***主控*1、***超声波模块、*****锂电池盒*1、*****电池*2、**电机*1、**电机支架*2、****滑轨梁*2、****滑轨梁*3、、3*3支架*1、***圆盘*2、螺丝包*1、线材包*1。 | |||
9 | 音乐齿条套件 | 1.“音乐齿条”使用巡线传感器作为限位开关,让齿轮带动齿条回到初始位置后,齿轮反向转动带动齿条运动并播放音乐,音乐播放完后齿条回到初始位置重复以上运动。 2.***主控*1、颜色传感器模块、*****锂电池盒*1、*****电池*2、**电机*1、**电机支架*2、****滑轨梁*2、****滑轨梁*3、、3*3支架*1、***圆盘*2、齿轮包*1、轴承包*1、齿条*2、螺丝包*1、线材包*1。 | |||
** | 机械臂坦克机器人 | 1.带履带底盘结构的仿坦克的设计,使用有更大的越野和全地域支持能力,可用摇控器控制它快速的机动,完成坦克的机动任务功能,同时带有机械臂和机械夹装制,可以对物体进行抓取和升降作业,完成物体进行*定距离的越野搬运功能。配有光感巡线,也可以全自动完成自动巡线搬运功能。 2.***主控*1、主板自带:光线传感器、声音传感器、红外接收、***灯、按键、嗡鸣器等,红外巡线传感器模块*1、*****锂电池盒*1、*****电池*2、**电机包*1、**电机支架包*1、金属结构件包*3、机械手包、红外摇控器、齿轮包*1、轴承包*1、履带包*1、螺丝包*1、线材包*1。 | |||
** | 瓦力机器人 | 1.头部的超声波传感器用来仿瓦力机器人的两只眼睛,同时用于探测障碍物的距离,小于*定距离后,进行转弯或后退,从而避开障碍物,而且眼睛可以发出不同色彩的全彩光。瓦力机器人还有聪明的大脑(主控),可以利用光感传感器实现巡线和跟随功能,也可以用红外摇控器来指挥瓦力机器人,通过自定义编程完成各种更高难度的任务。 2.***主控*1、主板自带:光线传感器、声音传感器、红外接收、***灯、按键、嗡鸣器等,超声波传感器模块*1、*****锂电池盒*1、*****电池*2、**电机包*1、**电机支架包*1、金属结构件包*3、红外摇控器、齿轮包*1、轴承包*1、履带包*1、螺丝包*1、线材包*1。 | |||
** | 行走机器人 | 1.*个可以模拟人前进后退行走的双腿机器人,它头部有超声波传感器用来仿机器人的两只眼睛,眼睛可以编程定义发出不同色彩的全彩光,同时用于探测障碍物的距离,小于*定距离后,进行转弯或后退,从而避开障碍物。机器人还有聪明的大脑(主控),可以用红外摇控器来指挥机器人行走,也通过自定义编程完成各种更高难度的任务。 2.***主控*1、主板自带:光线传感器、声音传感器、***灯、按键、嗡鸣器等,超声波传感器模块*1、*****锂电池盒*1、*****电池*2、**电机*1、**电机支架*1、金属梁*8、齿轮包*1、轴承包*1、、螺丝包*1、线材包*1。 | |||
** | ******* ****编程侠人工智能培训扩展包 | 1.扩展包结合结构件和人工智能相关的电子模块,配合图形化编程软件和配套课程。通过搭建结构和编程,提供给学生科学探索、创新实践、分享拓展的环境。可扩展**种以上的场景应用形态,包括*足爬虫、机器螳螂、机器狗、招财猫、气象台、节能风扇、消防卫士、指南小车、“会说话” 的机器人、音乐播放器、送餐机器人、“听懂人话“ 的机器人、语音密码锁、神奇的手势、超级变变变、猜数字等等。 2.电子模块带塑胶底座,底座兼容乐高以及***孔距安装,而且电子模块与底座之间拆装方便。 3.配置不少于:语音识别传感器、火焰传感器、手势识别传感器、电子指南针传感器、温湿度传感器、***模块、** ***风扇模块、****转*******模块、舵机、****连接线、结构配件包*件不少**+。 4.电子模块自带***且具有****的****接口,不用色标体系区分接口。使用的是****水晶头的****连接线。 5.结构件材质高强度***航空铝板成型, 结合***精密加工,阳极氧化上色。 6.支持不少于*足爬虫、机器螳螂、机器狗、招财猫、气象台、节能风扇、消防卫士、指南小车、“会说话” 的机器人、音乐播放器、送餐机器人、“听懂人话“ 的机器人、语音密码锁、神奇的手势、超级变变变、猜数字等功能。 7.支持***控制、**端在线及离线编程控制。***支持安卓和***系统。**图形化编程支持*******、*** **、********* **等系统。 8.*件孔距是***,**螺丝连接。兼容乐高结构及市场上绝大部分*金结构件。 9.拥有自主知识产权的交互式图形化编程软件。兼容代码编程软件,兼容编程猫、米思齐等图形化软件编程。 **.编程平台软件支持中、英文编程及人工智能相关模块,不少于语音识别,手势识别,图像识别,机器学习,智能天气、人脸识别、**********、无人机、智慧家居等人工智能功能模块。 **.课程内容不少于**节课件***。包含搭建步骤,编程分析,编程原程序。 |
现更正为:
序号 | 货物(标的)名称 | 技术参数及功能指标 |
4.物联网实验室 | ||
* | 物联与创意教学区域 | |
7 | 《拓展项目设计初级 —— 初级课程》 课程资源包教师端 | 1.该课程包为教师在教授初级学习套装过程使用。 2.配套课程数字资源存于U盘内,包括:《拓展项目设计初级 —— 初级课程》课程海报及课程框架的***文档。**个课时的教师用***文档:***包含了教师授课过程中,需要展示给学生的知识点介绍、图文、动画、视频等多媒体资料。教案电子档:《拓展项目设计初级 —— 初级课程(教师用书)》和《拓展项目设计初级 ——初级课程(学生用书)》的***版本。课程辅助资源:课程中涉及的编程源码文档,编程所需扩展库等。 |
8 | 《拓展项目设计初级 —— 初级课程》 课程资源包学生端 | 纸质《拓展项目设计初级 —— 初级课程(学生用书)》:该手册为学生在进行《拓展项目设计初级 —— 初级课程》课程学习过程中使用,手册中课程章节学习内容与教师端课程包内容具有对应性,纸质文件,便于学生课堂及课后随时参阅学习。 |
9 | *****:*** 初级学习套装 | 1.套件中配备了1块*****:***主控板、1块模块扩展板以及若干输入和输出功能模块,包含滑动变阻器,超声波测距传感器以及舵机等简单易上手,且能够用于创作各类有趣作品的模块。将*****:*** 搭配模块扩展板及各类 电子积木模块,可以通过图形化编程平台编程。 2.使用********搭配 传感器输入设备 舵机输出设备制作趣味项目。 3.套件内容:** *****:***。** ***** *** 数据线。** 扩展板。** 超声波测距传感器 (带连接线)。** 滑动电位开关 (带连接线)。** 舵机。** ***** *** 数据线。 4.主控:基于 ****** ******** 的 ******** 编程板。 5.传输方式:********* / ***。 6.操控平台:*****/*******/***/*******。 7.支持编程语言:微软********图形化编程。***********。基于******* 3.0的图形化编程。 |
** | 《拓展项目设计进阶 —— 中级课程》课程资源包教师端 | 1.该课程包为教师在教授*****:*** 初级学习套装过程使用。 2.配套课程数字资源存于U盘内,包括:《拓展项目设计进阶 —— 中级课程》课程海报及课程框架的***文档。**个课时的教师用***文档:***包含了教师授课过程中,需要展示给学生的知识点介绍、图文、动画、视频等多媒体资料。教案电子档:《拓展项目设计进阶 —— 中级课程(教师用书)》和《拓展项目设计进阶 ——中级课程(学生用书)》的***版本。课程辅助资源:课程中涉及的编程源码文档,编程所需扩展库等。 |
** | 《拓展项目设计进阶 —— 中级课程》课程资源包学生端 | 纸质《拓展项目设计进阶 ——中级课程(学生用书)》:该手册为学生在进行《拓展项目设计初级 ——初级课程》课程学习过程中使用,手册中课程章节学习内容与教师端课程包内容具有对应性,纸质文件,便于学生课堂及课后随时参阅学习。 |
** | *****:***中级学习套装 | 1.套件中配备了1块*****:***主控板、1块模块扩展板以及若干输入和输出功能模块,包含传感器,马达,蜂鸣器以及彩色灯条等支持创作各类有趣作品的模块。将*****:*** 搭配模块扩展板及各类 电子积木模块,可以通过图形化编程平台编程。 2.使用********搭配各类传感器输入设备和电机舵机等输出设备制作各种兼具挑战性和趣味性的项目。 3.套件内容:** *****:***主控板。**模块扩展板。**旋转电位计。** 光线传感器。** 声音传感器。** 按键开关。** 超声波测距传感器。** 迷你风扇。** 震动马达。** 舵机。** ***** *** 数据线。** *** 彩色灯带。**连接线。 4.主控:基于 ****** ******** 的 ******** 编程板。 5.传输方式:********* / ***。 6.操控平台:*****/*******/***/*******。 7.供电:** ***供电。 8.支持编程语言:微软********图形化编程。***********。基于******* 3.0的图形化编程。 |
** | 我们的绿色世界——******编程学习套装 | 1.主控板为学习******而开发的开源主控板。主控上有不少于2个直流电机接口,可以直接用于驱动电机。具有不少于复位按键1个,电源开关1个,蓝色***灯1个,****-****接口8个,4-*****接口5个。 2.具有防反接******端子。通过******端子可直接插接**+常用的******端子的开源电子模块。。 3.套件含有主控板/光线传感器/声音传感器/按键模块/红色***模块/绿色***模块/黄色***模块/*位数码管模块/无源蜂鸣器模块/单路巡线传感器模块/温湿度传感器/交通灯模块/有源蜂鸣器模块/**舵机。电子模块可接******接口,方便插接,具有防反接功能,即插即用,降低学习门槛。大部分电子模块其均有外壳保护,耐用不易损坏,可以兼容乐高结构进行快速搭建。 4.支持软件图形化编程以及在线调试及离线控制。支持使用****** ***,** ******等纯代码编程。 5. 支持使用纯图形化编程软件进行积木式编程,也可以用******文本代码进行编程。 6.须封装相应电子模块的固件C语言库。 7.主要电子模块带塑胶底座,孔距***,可以兼容乐高件也可以安装到***孔距标准的铝合金结构件上。 8.结构主要为铝合金材质,经过阳极氧化,其上面设计的安装孔遵循8的倍数关系。 9.拥有自主知识产权的交互式图形化编程软件,*键转******* C/******语言代码。支持中、英文编程及人工智能相关模块,不少于语音识别,手势识别,图像识别,机器学习,智能天气、人脸识别、**********、无人机、智慧家居等人工智能功能模块。 |
5.机器人实验室 | ||
* | 专用设备 | |
2 | 双摇杆机构套件 | 1.“双摇杆机构”两摇杆均可作主动件,当主动摇杆往复摆动时,通过连杆带动从动摇杆往复摆动。 2.主控*1、*****舵机*1、*******转接模块*1、、*****电池盒*1、*****电池*1、****滑轨梁*2、****滑轨梁*1、**电机支架*2、****连接片*3、螺丝包*1、工具包*1、线材包*1。 |
7 | 超声波吉他套件 | 1.“超声波吉他”使用超声波传感器测距功能,当滑块与超声波传感器距离不同会发出不同的声音,并伴随超声波***灯颜色变换。 2.主控*1、***超声波模块、*****锂电池盒*1、*****电池*2、****滑轨梁*2、****滑轨梁*1、、3*3支架*1、***圆盘*2、齿轮包*1、滑车组件包*1、螺丝包*1、线材包*1。 |
8 | 超声波雷达套件 | 1.“超声波雷达”竖直方向电机带动超声波传感器在水平平面*** °范围内转动,若有人进入超声波雷达检测区域内,则超声波会做出响应,并且水平方向电机带动超声波传感器在竖直平面内往复摆动。 2.主控*1、***超声波模块、*****锂电池盒*1、*****电池*2、**电机*1、**电机支架*2、****滑轨梁*2、****滑轨梁*3、、3*3支架*1、***圆盘*2、螺丝包*1、线材包*1。 |
9 | 音乐齿条套件 | 1.“音乐齿条”使用巡线传感器作为限位开关,让齿轮带动齿条回到初始位置后,齿轮反向转动带动齿条运动并播放音乐,音乐播放完后齿条回到初始位置重复以上运动。 2.主控*1、颜色传感器模块、*****锂电池盒*1、*****电池*2、**电机*1、**电机支架*2、****滑轨梁*2、****滑轨梁*3、、3*3支架*1、***圆盘*2、齿轮包*1、轴承包*1、齿条*2、螺丝包*1、线材包*1。 |
** | 机械臂坦克机器人 | 1.带履带底盘结构的仿坦克的设计,使用有更大的越野和全地域支持能力,可用摇控器控制它快速的机动,完成坦克的机动任务功能,同时带有机械臂和机械夹装制,可以对物体进行抓取和升降作业,完成物体进行*定距离的越野搬运功能。配有光感巡线,也可以全自动完成自动巡线搬运功能。 2.主控*1、主板自带:光线传感器、声音传感器、红外接收、***灯、按键、嗡鸣器等,红外巡线传感器模块*1、*****锂电池盒*1、*****电池*2、**电机包*1、**电机支架包*1、金属结构件包*3、机械手包、红外摇控器、齿轮包*1、轴承包*1、履带包*1、螺丝包*1、线材包*1。 |
** | 瓦力机器人 | 1.头部的超声波传感器用来仿瓦力机器人的两只眼睛,同时用于探测障碍物的距离,小于*定距离后,进行转弯或后退,从而避开障碍物,而且眼睛可以发出不同色彩的全彩光。瓦力机器人还有聪明的大脑(主控),可以利用光感传感器实现巡线和跟随功能,也可以用红外摇控器来指挥瓦力机器人,通过自定义编程完成各种更高难度的任务。 2.主控*1、主板自带:光线传感器、声音传感器、红外接收、***灯、按键、嗡鸣器等,超声波传感器模块*1、*****锂电池盒*1、*****电池*2、**电机包*1、**电机支架包*1、金属结构件包*3、红外摇控器、齿轮包*1、轴承包*1、履带包*1、螺丝包*1、线材包*1。 |
** | 行走机器人 | 1.*个可以模拟人前进后退行走的双腿机器人,它头部有超声波传感器用来仿机器人的两只眼睛,眼睛可以编程定义发出不同色彩的全彩光,同时用于探测障碍物的距离,小于*定距离后,进行转弯或后退,从而避开障碍物。机器人还有聪明的大脑(主控),可以用红外摇控器来指挥机器人行走,也通过自定义编程完成各种更高难度的任务。 2.主控*1、主板自带:光线传感器、声音传感器、***灯、按键、嗡鸣器等,超声波传感器模块*1、*****锂电池盒*1、*****电池*2、**电机*1、**电机支架*1、金属梁*8、齿轮包*1、轴承包*1、、螺丝包*1、线材包*1。 |
** | 人工智能培训扩展包 | 1.扩展包结合结构件和人工智能相关的电子模块,配合图形化编程软件和配套课程。通过搭建结构和编程,提供给学生科学探索、创新实践、分享拓展的环境。可扩展**种以上的场景应用形态,包括*足爬虫、机器螳螂、机器狗、招财猫、气象台、节能风扇、消防卫士、指南小车、“会说话” 的机器人、音乐播放器、送餐机器人、“听懂人话“ 的机器人、语音密码锁、神奇的手势、超级变变变、猜数字等等。 2.电子模块带塑胶底座,底座兼容乐高以及***孔距安装,而且电子模块与底座之间拆装方便。 3.配置不少于:语音识别传感器、火焰传感器、手势识别传感器、电子指南针传感器、温湿度传感器、***模块、** ***风扇模块、****转*******模块、舵机、****连接线、结构配件包*件不少**+。 4.电子模块自带***且具有****的****接口,不用色标体系区分接口。使用的是****水晶头的****连接线。 5.结构件材质高强度***航空铝板成型, 结合***精密加工,阳极氧化上色。 6.支持不少于*足爬虫、机器螳螂、机器狗、招财猫、气象台、节能风扇、消防卫士、指南小车、“会说话” 的机器人、音乐播放器、送餐机器人、“听懂人话“ 的机器人、语音密码锁、神奇的手势、超级变变变、猜数字等功能。 7.支持***控制、**端在线及离线编程控制。***支持安卓和***系统。**图形化编程支持*******、*** **、********* **等系统。 8.*件孔距是***,**螺丝连接。兼容乐高结构及市场上绝大部分*金结构件。 9.拥有自主知识产权的交互式图形化编程软件。兼容代码编程软件,兼容编程猫、米思齐等图形化软件编程。 **.编程平台软件支持中、英文编程及人工智能相关模块,不少于语音识别,手势识别,图像识别,机器学习,智能天气、人脸识别、**********、无人机、智慧家居等人工智能功能模块。 **.课程内容不少于**节课件***。包含搭建步骤,编程分析,编程原程序。 |
原内容:
提交投标文件截止时间:****年6月**日9:**:**(北京时间)
开标时间:提交投标文件截止时间
现变更为:
提交投标文件截止时间:****年7月1日9:**:**(北京时间)
开标时间:提交投标文件截止时间
更正日期:
****-**-**
无
1.采购人信息
采购包1
单位名称:***************
单位地址:江苏省连云港市经济技术开发区花果山大道***号新海连大厦
联系人:***
联系电话:****-********
2.采购代理机构信息(如有)
单位名称:******************(政府采购中心)
单位地址:连云港经济技术开发区花果山大道***号创智大厦***室
联系人:***
联系电话:****-********
3.项目联系方式
项目联系人:***
电话:****-********
1.中标、成交供应商为中小企业的,应公告其《中小企业声明函》
2.中标、成交供应商为残疾人福利性单位的,应公告其《残疾人福利性单位声明函》
3.中标、成交供应商为注册地在国家级贫困县域内物业公司的,应公告注册所在县扶贫部门出具的聘用建档立卡贫困人员具体数量的证明。
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